子どもの遊びにはいろいろありますが、「鬼ごっこ」というのはだいたい世界中にあるあそびのようです。その鬼はどうやって決めますか。日本では「じゃんけん」で決めるのが普通です。「じゃんけん、ぽん」と言って、ゲー, チョキ、パーのどれか１つを出して、負けた人が鬼になります。
このじゃんけんも世界各地にあって、よく似ています。手を握る 「ゲー」が「石」を、指を二本出す「チョキ」が「はさみ」を、手を開く「パー」が「紙」を表すのが一番多いです。石とはさみと紙の勝負ですから、グーはチョキに勝って、チョキはパー勝つことが分かります。紙は石を包むので、パーはグーに勝ちます。国によって、グーが金づちだったり、紙が布だったりします。
マレーシャのじゃんけんはちょっと違います。グーとパーの形は日本とそっくりですが、チョキは指先を全部合わせて前に出して、まるで鳥のくちばしのような形を作ります。そして、パーは紙ではなくて水を表します。ですから、石と鳥と水の勝負です。
インドネシアのじゃんけんのような遊びがあります。握りこぶしから親指だけを出すのが「像」で、人指し指だけを出すのが「人」、小指だけ出すのが「アリ」だそうです。像が人に勝って、人がアリに勝つのは分かりますが、どうしてアリが像に勝つのでしょうか。アリみたいに小さくても大きいものを倒すことができるところがおもしろいです。
Rabu, 20 April 2011
Selasa, 19 April 2011
sistem 26
POLA KALIMAT
1.おK.kerja-i(masu) します/いたします=Bentuk merendah
contoh:
わたしはここで 社長をお待ちいたします。
saya menunggu direktur di sini
本をおもちいたしますか。 mari saya ambilkan buku 2.おK.kerja-i(masu)ください=silakan~(bentuk hormat) contoh: どうどさいごまでこのうたをお聞きください。 silahkan mendengarkan lagu ini sampaiterakhir どうぞあちらにお並びください。 silahkan antri disana 皆さん、どうぞお座りください。 semuanya,silahkan duduk,.... 3.おK.sifat-iう ございます= bentuk hormat contoh: そちらの靴のほうが少しおがこうございます。 sepatu itu sedikit lebih keren,.,.. 4.k.kerja-U ほど ~ない = tidak se~/tidak sampai~k.benda contoh: 彼は私ほど走るのが速くない。 dia larinya tidak secepat saya. 私のパソコンはブデイさんのパソコンほどよくないです。 komputer saya tidak sebagus komputer saudara budi. あのトイレは私のトイレほど狭くないです。 toilet itu tdk sesempit toilet saya....
sistem 27 pola kalimat 5.K.kerja-U 前に=sebelumnya~ K.benda の contoh: 仕事をする前にきかいをかくにんしましょう。 sebelum bekerja,mari kita periksa kembali(menegaskan)mesin 私はお祈りの前にかおをあらいます。 sebelum sholat,saya mencuci muka. 6.K.kerja-U あいだに =semasa/selagi~ contoh: 仕事をしているあいだに日本語を勉強したいです。 selagi bekerja,saya ingin belajar bahasa jepang. 7.K.kerja-U =saat/baru mau~ K.kerja-ている ところ =saat sedang K.kerja-た =baru saja contoh: これからりょうりをつくるところです。 sekarang ini saya baru mau membuat masakan おそくなってすみません。 maaf terlambat,.,.,,., いいえ、私も今来たところです。 tidak,saya juga baru saja datang 昨日、私は日本語を勉強しているところ、せんせいによばれました。 kemarin, saat saya sedang belajar bahasa jepang,dipanggil guru. ぼくはいまかんじをかいているところです。 aku sekarang saat sedang menulis kanji. 今日、私はゆきだるまをつくったところなんです。 hari ini,saya baru saja bikin boneka salju. これからシゲンに買い物をしに行くところなんですが、ごいっしょにいかがですか。 saya baru mau pergi ke sigen untuk berbelanja nih,bagaimana kalau sama-sama? 8.K.kerja-U ように 言います =katakan supaya~ contoh: すみませんが，トノさんにここに来るように言ってください。 maaf,tolong katakan pada sdr.tono supaya datang kesini. sistem 28 pola kalimat 9.K.kerja-U ことが あります =ada kalanya~ contoh: ときどき私はビルをのむことがあります。 kadang2,ada kalanya saya minum bir. 天気がくもり日はここからおおきくのかみなりがみえることがあります。 pada hari yang mendung,ada kalanya kelihatan petir yang besar. 10.K.kerja-U ことが できます =K.kerja E ます =bisa~ contoh: せいゆでいろいろなたべものにかいものをすることができます。 di seiyu(perbelanjaan)kita bisa belanja bermacam makanan. ここから友だちのへやがみえます。 dari sini, kelihatan kamar teman. 私は４級の漢字をよめます。 saya bisa baca kanji level 4. 11.K.kerja-U な =jangan~ ! contoh: そんなきたない手袋、つかうな！ jangan pakai sarung tangan yg sedemikian kotor! ここにタバコを吸うな。じゃまだ。 jangan merokok disini,!mengganggu. 12.K.kerja-U K.sifat-i はず = seharusnya ~ K.sifat non-i な Keterangan の contoh: 昨夜おそくまで日本語を勉強していたから、ゼインさんは今日はとてもねむいはずだ。 karena tadi malam sudah terus belajar bahasa jepang sampai larut,sdr.zein seharusnya hari ini sangat mengantuk. 今朝仕事がたくさんあるから、彼はつかれているはずです。 karena td pagi banyak pekerjaan,dia(laki2)seharusnya sudah capek. 昨夜教えたので、この序も知っているはずです。 karena td malem sudah dikasih tahu,diapun(perempuan)seharusnya sudah tau. 昨日ここに起きたので、ボルペンはまだここにあるはずです。 kemarin karen sudah diletakkan disini,pulpen masih seharusnya ada disini.
sistem 29 pola kalimat 13.K.kerja-U K.sifat-i はずがない =tidak mungkin K.sifat non-i な Keterangan の contoh: あのひとはにほんごをべんこうすることがありませんから、しけんにごうかくするはずがない。 karena orang itu tidak pernah belajar bahasa jepang,tidak mungkin lulus di ujian. 私はいつも朝に早く置くので、かいしゃまでおくれるはずがない。 karena saya setiap pagi bangun cepat,sampai perusahaan tidak mungkin terlambat. しんせつなリカさんがこんなひどいことをするはずがない。 sdr.rika yg ramah tamah tidak mungkin melakukan hal yg demikian mengerikan. 14.K.kerja-U K.sifat-i より =dari pada~ K.sifat non-i な Keterangan の contoh: このテレビはあのテレビよりおおきいです。 televisi ini lebih besar dari pada televisi itu. この家は前のより学校にとおおくなりました。 rumah ini menjadi lebih jauh ke sekolah dari pada yang lalu. 日本はインドネシアより小さいです。 jepang lebih kecil dari pada indonesia. 15.K.kerja-i(masu) ずに~ = tanpa~ contoh: けさ朝ごはんを食べずにかいしゃへいきました。 td pagi pergi ke perusahaan tanpa sarapan(makan pagi) このもんだいはきょうかそをみずにこたえてください。 soal ini tolong jawab tanpa melihat buku pelajaran. 16.K.kerja-i(masu) だします =mulai ~ contoh: ぼくは教室に入るととつじょに先生をおしえだした。 pada saat aku masuk kelas,tiba2 guru sudah mulai mengajar. とつじょにゆきがたくさんふりだした。 tiba2 salju mulai turun lebat. 先生がなくなか来ないので、学生がさわぎました。 karena gurunya tidak datangjuga,muridnya sudah mulai gaduh. sistem 30 pola kalimat 17.K.kerja-i(masu) つづけます = terus menerus ~ contoh: 毎日日本語をべんきょうしつづけると日本語がはなせますよ。 setiap hari kalau terus menerus belajar bahasa jepang,bisa berbicara bahasa jepang loh. 彼はじてんしゃでずっとさんぽしつづけている。 orang itu(laki2)terus menerus berjalan-jalan dengan sepeda. 18.K.kerja-i(masu) なさい = ~lah (bentuk perintah halus) contoh: すぐにあそこにいきなさい。 segera pergilah kesana. デパートへいきたいと、まっすぐいってみぎにまがりなさい。 kalau ingin pergi ke depart store,jalan lurus laluberbeloklah kekanan. しょうらいどうするのか、ゆっくりおぼえなさい。 masa depan bagaimanakah,pikirkan lah masak-masak ええ、ちょっと、あと、ぼくは会社をつくって社長をなってそしてお金持ちなりたいですよ。 yaaaa,tunggu hmm,.,.nanti,buat perusahaan,menjadi direktur,setelah itu ingin menjadi orng kaya loh,.,.,.,.,.,., 19.K.kerja-i(masu) かた = cara contoh: あの車のうんてんしかたを教えてください。 tolong ajarkan cara menyupir mobil itu. すみません、漢字の読みかたを教えてください。 maaf,tolong ajarkan cara membaca kanji.
20.K.kerja-i(masu) やすい = mudah(di) ~ contoh: この漢字は書きやすいですね。 kanji ini mudah di tulis. 食べる不注意な子どもは病気になりやすい。 anak yang kurang makan mudah jadi sakit. かいだんがすべりやすいから、気をつけてください。 karenatangganya licin(mudah tergelincir)tolong hati2 sistem 31 pola kalimat 21.K.kerja-i(masu) にくい =susah(di) ~ contoh: 電気をついたので、めがねをさがしにくいです。 karena lampu sudah mati,kacamatanya susah dicari. 22.K.kerja-i(masu) はじめます = mulai ~ contoh: ７さいからジャカルタにすみはじめます。 saya mulai tinggal di jakarta dari usia 7 tahun
contoh:
わたしはここで 社長をお待ちいたします。
saya menunggu direktur di sini
本をおもちいたしますか。 mari saya ambilkan buku 2.おK.kerja-i(masu)ください=silakan~(bentuk hormat) contoh: どうどさいごまでこのうたをお聞きください。 silahkan mendengarkan lagu ini sampaiterakhir どうぞあちらにお並びください。 silahkan antri disana 皆さん、どうぞお座りください。 semuanya,silahkan duduk,.... 3.おK.sifat-iう ございます= bentuk hormat contoh: そちらの靴のほうが少しおがこうございます。 sepatu itu sedikit lebih keren,.,.. 4.k.kerja-U ほど ~ない = tidak se~/tidak sampai~k.benda contoh: 彼は私ほど走るのが速くない。 dia larinya tidak secepat saya. 私のパソコンはブデイさんのパソコンほどよくないです。 komputer saya tidak sebagus komputer saudara budi. あのトイレは私のトイレほど狭くないです。 toilet itu tdk sesempit toilet saya....
sistem 27 pola kalimat 5.K.kerja-U 前に=sebelumnya~ K.benda の contoh: 仕事をする前にきかいをかくにんしましょう。 sebelum bekerja,mari kita periksa kembali(menegaskan)mesin 私はお祈りの前にかおをあらいます。 sebelum sholat,saya mencuci muka. 6.K.kerja-U あいだに =semasa/selagi~ contoh: 仕事をしているあいだに日本語を勉強したいです。 selagi bekerja,saya ingin belajar bahasa jepang. 7.K.kerja-U =saat/baru mau~ K.kerja-ている ところ =saat sedang K.kerja-た =baru saja contoh: これからりょうりをつくるところです。 sekarang ini saya baru mau membuat masakan おそくなってすみません。 maaf terlambat,.,.,,., いいえ、私も今来たところです。 tidak,saya juga baru saja datang 昨日、私は日本語を勉強しているところ、せんせいによばれました。 kemarin, saat saya sedang belajar bahasa jepang,dipanggil guru. ぼくはいまかんじをかいているところです。 aku sekarang saat sedang menulis kanji. 今日、私はゆきだるまをつくったところなんです。 hari ini,saya baru saja bikin boneka salju. これからシゲンに買い物をしに行くところなんですが、ごいっしょにいかがですか。 saya baru mau pergi ke sigen untuk berbelanja nih,bagaimana kalau sama-sama? 8.K.kerja-U ように 言います =katakan supaya~ contoh: すみませんが，トノさんにここに来るように言ってください。 maaf,tolong katakan pada sdr.tono supaya datang kesini. sistem 28 pola kalimat 9.K.kerja-U ことが あります =ada kalanya~ contoh: ときどき私はビルをのむことがあります。 kadang2,ada kalanya saya minum bir. 天気がくもり日はここからおおきくのかみなりがみえることがあります。 pada hari yang mendung,ada kalanya kelihatan petir yang besar. 10.K.kerja-U ことが できます =K.kerja E ます =bisa~ contoh: せいゆでいろいろなたべものにかいものをすることができます。 di seiyu(perbelanjaan)kita bisa belanja bermacam makanan. ここから友だちのへやがみえます。 dari sini, kelihatan kamar teman. 私は４級の漢字をよめます。 saya bisa baca kanji level 4. 11.K.kerja-U な =jangan~ ! contoh: そんなきたない手袋、つかうな！ jangan pakai sarung tangan yg sedemikian kotor! ここにタバコを吸うな。じゃまだ。 jangan merokok disini,!mengganggu. 12.K.kerja-U K.sifat-i はず = seharusnya ~ K.sifat non-i な Keterangan の contoh: 昨夜おそくまで日本語を勉強していたから、ゼインさんは今日はとてもねむいはずだ。 karena tadi malam sudah terus belajar bahasa jepang sampai larut,sdr.zein seharusnya hari ini sangat mengantuk. 今朝仕事がたくさんあるから、彼はつかれているはずです。 karena td pagi banyak pekerjaan,dia(laki2)seharusnya sudah capek. 昨夜教えたので、この序も知っているはずです。 karena td malem sudah dikasih tahu,diapun(perempuan)seharusnya sudah tau. 昨日ここに起きたので、ボルペンはまだここにあるはずです。 kemarin karen sudah diletakkan disini,pulpen masih seharusnya ada disini.
sistem 29 pola kalimat 13.K.kerja-U K.sifat-i はずがない =tidak mungkin K.sifat non-i な Keterangan の contoh: あのひとはにほんごをべんこうすることがありませんから、しけんにごうかくするはずがない。 karena orang itu tidak pernah belajar bahasa jepang,tidak mungkin lulus di ujian. 私はいつも朝に早く置くので、かいしゃまでおくれるはずがない。 karena saya setiap pagi bangun cepat,sampai perusahaan tidak mungkin terlambat. しんせつなリカさんがこんなひどいことをするはずがない。 sdr.rika yg ramah tamah tidak mungkin melakukan hal yg demikian mengerikan. 14.K.kerja-U K.sifat-i より =dari pada~ K.sifat non-i な Keterangan の contoh: このテレビはあのテレビよりおおきいです。 televisi ini lebih besar dari pada televisi itu. この家は前のより学校にとおおくなりました。 rumah ini menjadi lebih jauh ke sekolah dari pada yang lalu. 日本はインドネシアより小さいです。 jepang lebih kecil dari pada indonesia. 15.K.kerja-i(masu) ずに~ = tanpa~ contoh: けさ朝ごはんを食べずにかいしゃへいきました。 td pagi pergi ke perusahaan tanpa sarapan(makan pagi) このもんだいはきょうかそをみずにこたえてください。 soal ini tolong jawab tanpa melihat buku pelajaran. 16.K.kerja-i(masu) だします =mulai ~ contoh: ぼくは教室に入るととつじょに先生をおしえだした。 pada saat aku masuk kelas,tiba2 guru sudah mulai mengajar. とつじょにゆきがたくさんふりだした。 tiba2 salju mulai turun lebat. 先生がなくなか来ないので、学生がさわぎました。 karena gurunya tidak datangjuga,muridnya sudah mulai gaduh. sistem 30 pola kalimat 17.K.kerja-i(masu) つづけます = terus menerus ~ contoh: 毎日日本語をべんきょうしつづけると日本語がはなせますよ。 setiap hari kalau terus menerus belajar bahasa jepang,bisa berbicara bahasa jepang loh. 彼はじてんしゃでずっとさんぽしつづけている。 orang itu(laki2)terus menerus berjalan-jalan dengan sepeda. 18.K.kerja-i(masu) なさい = ~lah (bentuk perintah halus) contoh: すぐにあそこにいきなさい。 segera pergilah kesana. デパートへいきたいと、まっすぐいってみぎにまがりなさい。 kalau ingin pergi ke depart store,jalan lurus laluberbeloklah kekanan. しょうらいどうするのか、ゆっくりおぼえなさい。 masa depan bagaimanakah,pikirkan lah masak-masak ええ、ちょっと、あと、ぼくは会社をつくって社長をなってそしてお金持ちなりたいですよ。 yaaaa,tunggu hmm,.,.nanti,buat perusahaan,menjadi direktur,setelah itu ingin menjadi orng kaya loh,.,.,.,.,.,., 19.K.kerja-i(masu) かた = cara contoh: あの車のうんてんしかたを教えてください。 tolong ajarkan cara menyupir mobil itu. すみません、漢字の読みかたを教えてください。 maaf,tolong ajarkan cara membaca kanji.
20.K.kerja-i(masu) やすい = mudah(di) ~ contoh: この漢字は書きやすいですね。 kanji ini mudah di tulis. 食べる不注意な子どもは病気になりやすい。 anak yang kurang makan mudah jadi sakit. かいだんがすべりやすいから、気をつけてください。 karenatangganya licin(mudah tergelincir)tolong hati2 sistem 31 pola kalimat 21.K.kerja-i(masu) にくい =susah(di) ~ contoh: 電気をついたので、めがねをさがしにくいです。 karena lampu sudah mati,kacamatanya susah dicari. 22.K.kerja-i(masu) はじめます = mulai ~ contoh: ７さいからジャカルタにすみはじめます。 saya mulai tinggal di jakarta dari usia 7 tahun
JLPT N4 VOCABULLARY TAKE FROM http://www.tanos.co.uk/jlpt/jlpt4/vocab/
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